Praxis Sprache inklusiv und digital
Fachwissen, Praxismaterialien und digitale Werkzeuge für inklusive Sprachbildung und Sprachförderung
Praxis Sprache inklusiv ist ein digitales Fach- und Praxisportal für Lehrkräfte und Lehramtsstudierende. Im Mittelpunkt stehen die sprachliche Bildung und Förderung von Kindern und Jugendlichen sowie die pädagogische Begleitung bei Sprach-, Sprech-, Stimm-, Redefluss- und Kommunikationsbeeinträchtigungen.
Die Website verbindet fachwissenschaftliche Erkenntnisse mit Anforderungen schulischer Praxis. Sie bietet Unterrichtsmaterialien, Beobachtungs- und Reflexionsinstrumente, digitale Anwendungen sowie Informationen zu Spracherwerb, Sprachbeeinträchtigungen und inklusiver Sprachpädagogik.
Ziel ist es, sprachliche Lernbedingungen im Unterricht zu berücksichtigen, die sprachlich-kommunikative Handlungsfähigkeit von Schülerinnen und Schülern zu fördern und ihre gleichberechtigte Teilhabe an Bildung und schulischem Leben zu unterstützen.
Angebote entdecken
Für Lehrkräfte
Materialien und Anregungen zur sprachsensiblen Unterrichtsplanung, zur Beobachtung sprachlicher Fähigkeiten, zur individuellen Sprachförderung sowie zur Reflexion und Beratung bei pädagogischen Fragestellungen.
Für Studierende
Fachliche Grundlagen, Lernmaterialien, Videos, interaktive Übungen und KI-gestützte Angebote zur Vertiefung sprachheilpädagogischer und inklusionspädagogischer Kenntnisse.
Digitale Werkzeuge
Anwendungen zur strukturierten Unterrichtsbeobachtung, Situationsanalyse und pädagogischen Reflexion, darunter die BUS-Liste, SKOPE 6 sowie die KI-Beratungsangebote Dr. Dialoga und Dr. Dialogis.
Fachwissen und Medien
Fachbeiträge, Publikationen, Videos, Podcasts und Bilderbücher zu Spracherwerb, Sprachbeeinträchtigungen, sprachlicher Bildung und inklusiver Pädagogik.
Eltern und Selbstvertretung
Informationen zu Sprachentwicklung und Sprachbeeinträchtigungen, Hinweise auf Beratungsangebote sowie Materialien und Beiträge aus der Perspektive betroffener Menschen und ihrer Angehörigen.
Wissenschaftlich fundiert und praxisorientiert
Praxis Sprache inklusiv ist zugleich ein digitales Fachmagazin und ein Archiv wissenschaftlicher und praxisbezogener Beiträge zur Pädagogik bei Sprachbeeinträchtigungen. Die fortlaufende Online-Publikation ist unter der ISSN 2791-4739 registriert.
Das Portal ist ein persönliches Fachprojekt von Jörg Mußmann, Hochschulprofessor für Inklusive Pädagogik an der Pädagogischen Hochschule Oberösterreich. Es steht in fachlichem Zusammenhang mit seiner Lehr-, Forschungs- und Publikationstätigkeit.
Offen für Beteiligung
Praxis Sprache inklusiv versteht sich als partizipatives Projekt. Lehrkräfte, Studierende, Fachpersonen sowie Selbstvertreterinnen und Selbstvertreter sind eingeladen, Materialien, Erfahrungen, Projekte und Beiträge einzubringen.
Eingereichte Inhalte und externe Angebote werden vor ihrer Veröffentlichung oder Verlinkung fachlich geprüft. Bestehende Materialien werden fortlaufend überarbeitet und durch neue Beiträge und Anwendungen ergänzt.
Hinweis zur fachlichen Ausrichtung
Der Schwerpunkt liegt auf pädagogischen Fragen sprachlicher Bildung, Förderung und schulischer Teilhabe. Klinisch-medizinische Diagnostik und Sprachtherapie sind nicht Gegenstand des Angebots. Informationen hierzu bieten entsprechende Berufs- und Fachverbände, insbesondere der Deutsche Bundesverband für Logopädie, der Deutsche Bundesverband für akademische Sprachtherapie und Logopädie sowie logopädieaustria.
